武汉：雷锋精神成为最生动的思政课今年3月5日是第61个“学雷锋纪念日”。61年来，学雷锋活动在武汉中小学持续深入开展，雷锋精神滋养着一代代青少年的心灵。学生们从雷锋事迹、雷锋精神中汲取向上向善、团结奋进的力量，以实际行动传承雷锋精神，让雷锋精神融入日常、化作经常，让雷锋精神成为最生动的思政课。
“捡起地上的垃圾，你就是一个爱清洁的环保‘小雷锋’；节约用水用电，践行光盘行动，你就是一个爱节约的‘小雷锋’；做好每一件力所能及的小事天博体育官网，你就是新时代的‘小雷锋’。”武昌区珞珈山小学四（5）班学生陈佳慧说。
珞珈山小学的学雷锋活动贯穿于课上课下、校内校外，通过多元化、互动性强的形式，让学生在实践中学习和感悟雷锋精神，培养社会责任感、团队合作精神和创新思维。
在今年学雷锋日前夕，学校还收到中南路街道百瑞景社区专门给孩子们发来的感谢信。信中提到，在武汉遭遇极端冰雪天气之时，同学们响应号召，挥舞着铁锹雪铲，相互配合、通力协作，将辖区道路上的积雪和暗冰扫得干干净净，大大方便了居民的安全出行，孩子们用“小行动”保障了“大民生”。该校负责人说，这不仅是对孩子们的鼓励，也是学校师生践行雷锋精神的肯定。
在“学雷锋日”到来之际，学校也开展了一项特别的活动。师生们为学校保安、后勤师傅们的胸口别上了一朵光荣花，感谢他们一直以来为学校做的奉献。少先队员们还来到社区，为默默奉献的社区志愿者和工作人员送上光荣花，感谢他们为居民默默付出。
“让学雷锋活动天天见、天天深、天天新，让雷锋精神浸润人格教育底色，在新时代绽放更加璀璨的光芒。”该校负责人说。
学雷锋不只在3月5日，更在365日。学雷锋日前夕，武汉市光谷第二小学第五届义工节启动。学校将开展个人、集体、校内、校园外丰富多彩的义工节活动，号召同学们积极参加，人人争当最美小义工。
该校少先队大队辅导员左晨介绍，每年学雷锋日前后，也是学校义工节启动的日子。学校还积极打造“多彩”志愿服务新样态，成立多彩志愿服务小分队，打造独具特色的志愿服务实践活动，培育一批批具有积极、阳光、智慧、自信等特色的校园小义工。一年中，参与义工活动的学生覆盖率能达到100%。
义工活动中，有维持校园秩序的“小红帽”，让校园变得有序、和谐、美好；有勤劳的课间引导员“小黄帽”，带领着同学们文明、友爱地进行课间活动；有环境保护的指导员“小蓝帽”，用实际行动告诉大家节约资源的重要性；有为同学们分发美味饭菜的“绿色小使者”，宣传爱粮节粮的重要性。还有上学、放学守护学生安全的家长、教师志愿者……十多种义工活动，让全体学生都感受到了为他人服务的快乐。
该校302中队“小黄帽”谢沁瑜自豪地说，她是一名课间文明活动的志愿者，因为她的服务，文明游戏的同学变多了，课间活动更安全有趣了。来自402中队的“小蓝帽”朱珈帅说，他时刻关注着校园里水、纸、电的使用情况，希望有更多同学加入。来自405中队的“绿色小使者”曾梓淳说，他每天最期待的就是去一年级给弟弟妹妹们分发美味的饭菜，“每一个干净的光盘，每一声甜甜的感谢，都让她感到无比幸福！”
该校负责人介绍，光谷二小“小义工育人模式”深入人心，校园内人人都是志愿者，迄今为止，已经坚持了五年之久。通过这种形式，在潜移默化中，为孩子们种下自律助人、诚信利他的种子。
雪后，武汉中学学生志愿者看到学校的很多花草植被急需养护，于是拿起清扫工具，打扫花园花坛等公共区域，清理枯枝断叶。
志愿者还把需要更换的盆栽进行整理，大家齐心协力，把含苞待放的花卉摆出雅致的造型，妆点美丽校园。武汉中学植被丰富，树木种类繁多，为了方便树木的辨认和后期的养护，志愿者发挥想象力，手绘出一个个精美的校园植物牌，将每种树木的学名、习性、花期、养护特点一一注明，挂到相应的植物上，成为校园内一道独特的风景线年起，武汉中学为创建干净整洁、优美舒适的育人环境，培养学生良好的卫生习惯，开始试行《武汉中学志愿岗劳动教育工作方案》，对学校操场、走廊、活动教室、多功能室、校史馆等实行学生志愿服务岗。所有学生在自己的志愿岗位上，各司其职，为维护校园环境贡献自己的力量。
学校设定包干区，划分为33个责任区，由每个班级认领。责任到班，责任到人，学生的竞争意识被充分调动起来，主人翁意识也得到激发。校园清洁卫生和环境维护工作包干后，学生们的劳动积极性明显增强，养成了爱清洁、讲文明的良好习惯，大家共同营造安全文明、秩序井然的校园新面貌。
除了人人尽责的包干区志愿岗，武汉中学还设立了具有特色的专项志愿岗和特色志愿岗。其中专项志愿岗重点维护学校的功能室，特色志愿岗在学校举办大型校园活动时向全校学生进行招募，如礼仪式、大型歌咏会、运动会等。
特色志愿岗中的“特色”是武汉中学的“闪闪红星”校史讲解队，项目以武汉中学校史馆为载体，面向武汉市中小学学生、家长以及全国各地参观团体，线下实体参观和线上VR系统相结合，讲述红色武中的百年校史以及党的一大代表董必武先生的个人事迹，传承先烈的伟大精神，传播红色文化。武汉中学校史讲解队自成立以来，已经服务了20000人次，前来参观的观众除了中小学生，还有不少社会团体。（长江日报 记者 杨枫）
“捡起地上的垃圾，你就是一个爱清洁的环保‘小雷锋’；节约用水用电，践行光盘行动，你就是一个爱节约的‘小雷锋’；做好每一件力所能及的小事，你就是新时代的‘小雷锋’。”武昌区珞珈山小学四（5）班学生陈佳慧说。
珞珈山小学的学雷锋活动贯穿于课上课下、校内校外，通过多元化、互动性强的形式，让学生在实践中学习和感悟雷锋精神，培养社会责任感、团队合作精神和创新思维。
在今年学雷锋日前夕，学校还收到中南路街道百瑞景社区专门给孩子们发来的感谢信。信中提到，在武汉遭遇极端冰雪天气之时，同学们响应号召，挥舞着铁锹雪铲，相互配合、通力协作，将辖区道路上的积雪和暗冰扫得干干净净，大大方便了居民的安全出行，孩子们用“小行动”保障了“大民生”。该校负责人说，这不仅是对孩子们的鼓励，也是学校师生践行雷锋精神的肯定。
在“学雷锋日”到来之际，学校也开展了一项特别的活动。师生们为学校保安、后勤师傅们的胸口别上了一朵光荣花，感谢他们一直以来为学校做的奉献。少先队员们还来到社区，为默默奉献的社区志愿者和工作人员送上光荣花，感谢他们为居民默默付出。
“让学雷锋活动天天见、天天深、天天新，让雷锋精神浸润人格教育底色，在新时代绽放更加璀璨的光芒。”该校负责人说。
学雷锋不只在3月5日，更在365日。学雷锋日前夕，武汉市光谷第二小学第五届义工节启动。学校将开展个人、集体、校内、校园外丰富多彩的义工节活动，号召同学们积极参加，人人争当最美小义工。
该校少先队大队辅导员左晨介绍，每年学雷锋日前后，也是学校义工节启动的日子。学校还积极打造“多彩”志愿服务新样态，成立多彩志愿服务小分队，打造独具特色的志愿服务实践活动，培育一批批具有积极、阳光、智慧、自信等特色的校园小义工。一年中，参与义工活动的学生覆盖率能达到100%。
义工活动中，有维持校园秩序的“小红帽”，让校园变得有序、和谐、美好；有勤劳的课间引导员“小黄帽”，带领着同学们文明、友爱地进行课间活动；有环境保护的指导员“小蓝帽”，用实际行动告诉大家节约资源的重要性；有为同学们分发美味饭菜的“绿色小使者”，宣传爱粮节粮的重要性。还有上学、放学守护学生安全的家长、教师志愿者……十多种义工活动，让全体学生都感受到了为他人服务的快乐。
该校302中队“小黄帽”谢沁瑜自豪地说，她是一名课间文明活动的志愿者，因为她的服务，文明游戏的同学变多了，课间活动更安全有趣了。来自402中队的“小蓝帽”朱珈帅说，他时刻关注着校园里水、纸、电的使用情况，希望有更多同学加入。来自405中队的“绿色小使者”曾梓淳说，他每天最期待的就是去一年级给弟弟妹妹们分发美味的饭菜，“每一个干净的光盘，每一声甜甜的感谢，都让她感到无比幸福！”
该校负责人介绍，光谷二小“小义工育人模式”深入人心，校园内人人都是志愿者，迄今为止，已经坚持了五年之久。通过这种形式，在潜移默化中，为孩子们种下自律助人、诚信利他的种子。
雪后，武汉中学学生志愿者看到学校的很多花草植被急需养护，于是拿起清扫工具，打扫花园花坛等公共区域，清理枯枝断叶。
志愿者还把需要更换的盆栽进行整理，大家齐心协力，把含苞待放的花卉摆出雅致的造型，妆点美丽校园。武汉中学植被丰富，树木种类繁多，为了方便树木的辨认和后期的养护，志愿者发挥想象力，手绘出一个个精美的校园植物牌，将每种树木的学名、习性、花期、养护特点一一注明，挂到相应的植物上，成为校园内一道独特的风景线年起，武汉中学为创建干净整洁、优美舒适的育人环境，培养学生良好的卫生习惯，开始试行《武汉中学志愿岗劳动教育工作方案》，对学校操场、走廊、活动教室、多功能室、校史馆等实行学生志愿服务岗。所有学生在自己的志愿岗位上，各司其职，为维护校园环境贡献自己的力量。
学校设定包干区，划分为33个责任区，由每个班级认领。责任到班，责任到人，学生的竞争意识被充分调动起来，主人翁意识也得到激发。校园清洁卫生和环境维护工作包干后，学生们的劳动积极性明显增强，养成了爱清洁、讲文明的良好习惯，大家共同营造安全文明、秩序井然的校园新面貌。
除了人人尽责的包干区志愿岗，武汉中学还设立了具有特色的专项志愿岗和特色志愿岗。其中专项志愿岗重点维护学校的功能室，特色志愿岗在学校举办大型校园活动时向全校学生进行招募，如礼仪式、大型歌咏会、运动会等。
特色志愿岗中的“特色”是武汉中学的“闪闪红星”校史讲解队，项目以武汉中学校史馆为载体，面向武汉市中小学学生、家长以及全国各地参观团体，线下实体参观和线上VR系统相结合，讲述红色武中的百年校史以及党的一大代表董必武先生的个人事迹，传承先烈的伟大精神，传播红色文化。武汉中学校史讲解队自成立以来，已经服务了20000人次，前来参观的观众除了中小学生，还有不少社会团体。（长江日报 记者 杨枫）
