天博体育官网植物的三大作用复习提纲及答案爱问共享资料植物的三大作用复习提纲及答案文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，PAGEPAGE4植物的三大作用1、植物主要靠吸水，吸水的部位主要是根尖的区。该区生有大量的，有强大的______________（P109）2、导管是由许多_______________________的细胞所组成的，这些细胞没有________________，上下细胞间的______________已经消失，形成了一根中空的管道。（P110）3、导管位于植物茎内的部（树干），向上运输水分和，筛管位于植物茎内的部（树皮），向下运输。在它们之间有（细胞具有能力），可以使植物...

　　PAGEPAGE4植物的三大作用1、植物主要靠吸水，吸水的部位主要是根尖的区。该区生有大量的，有强大的______________（P109）2、导管是由许多_______________________的细胞所组成的，这些细胞没有________________，上下细胞间的______________已经消失，形成了一根中空的管道。（P110）3、导管位于植物茎内的部（树干），向上运输水分和，筛管位于植物茎内的部（树皮），向下运输。在它们之间有（细胞具有能力），可以使植物不断长粗。4、植物体内的水分主要通过___________散失的。水分从活的植物体_________表面以__________状态散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用。蒸腾作用主要通过叶片_________进行的。（P110）5、植物体吸收来的水分主要用于_______作用。水散失的“门户”是_______，它也是气体交换的“_______”，它是由两个_______形状的_______细胞围成的空腔。（P112）构成气孔的保卫细胞内、外壁厚薄不均，外壁_______，不易_________；内壁_______，较易__________。细胞吸水膨胀时，内壁_____________，牵动外壁向内凹陷，使气孔__________；当细胞失水收缩时，内外壁都_____________，使气孔__________。6、认识叶片的结构标出图中所示各部分名称。植物叶片的结构主要由表皮、叶肉、叶脉、三部分组成。其中细胞不含叶绿体，叶肉中的组织含叶绿体最多，上下表皮中气孔较多的是。（P112）在叶片的结构中，进行光合作用的主要部位是___________，因为它的细胞内含有大量的_______________。7、蒸腾作用对植物自身有什么意义？（看课本113页上面），一方面，可以拉动水分和无机盐在体内的运输；另一方面，可以降低叶片的，避免植物因气温过高而被灼伤。8、绿色植物在水循环中起到了什么作用？（1）植物通过蒸腾作用，提高_______________，增加__________。（2）植物体的茎叶能承接着___________，能够大大减缓雨水对____________________，防止水土流失。（3）植物的枯枝落叶能吸纳大量的___________，补充____________。（P114）9、试验表明，畦灌、喷灌、滴灌的用水比例大约为:______________。（P115）7、植物光合作用的原料是和，条件是和，产物是和氧气，在此过程中，光能转变成能，并储存在中。（P118）8、利用天竺葵探究光合作用时，先放置黑暗处一昼夜的目的是，遮住叶片的一部分用于对照实验，变量是，用酒精脱去叶绿素变成色后，滴加碘液是利用了淀粉遇变的特性。酒精脱色必须加热，目的是，结果是：叶片未遮光部分变色，遮光部分。本实验说明：是光合作用的产物，是绿色植物制制造有机物不可缺少的条件。（P117-118）9、凡是植物的绿色部分，只要细胞中含有_______，就都能制造有机物，但是，_______是绿色植物制造有机物的主要器官。10、叶绿体因含有_______而呈现出绿色。绿色植物通过_______捕获太阳光，利用_______提供的能量，在_______中合成淀粉等有机物，并且把光能转变为_______能，储存在有机物中，这个过程就是光合作用。11、_______既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“_______”。12、有机物的作用体现在两个方面：①_____________________；②_____________________。（P118-119）有机物对植物的作用体现在两个方面：①_____________________；②_____________________（P127）13、海尔蒙特认为______是合成柳树体内有机物的原料，他忽略了。（P121）14、、普利斯特利的实验得出结论是：植物能够______蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的______天博体育官方APP。后来科学实验证明：蜡烛燃烧或动物呼吸都会排出______，消耗______，而植物的光合作用能够释放______，消耗______。除水以外，______也是

　　绿色植物光合作用的原料。（P122）15、氢氧化钠溶液可以吸收______。（P123）16、快要熄灭的卫生香（或竹签），遇到金鱼藻在释放的气体，立刻______起来。这是氧气______的特性。绿色植物进行光合作用的产物除了______外，还有______。（P124）17、光合作用实质上是绿色植物通过______，利用______，把______和______转化成储存能量的______（如______），并且释放出______的过程。（P124）18、光合作用的反应式：光合作用：原料：﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍。产物：﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍。条件：﹍﹍﹍﹍。场所：﹍﹍﹍﹍19、农业生产中，要提高农作物的产量，必须让农作物高效地接受光照。因此，在种植作物时既不能过稀，也不能过密，应该﹍﹍﹍。（P125）20、种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于﹍﹍﹍，还有一部分能量以﹍﹍﹍的形式散失了。21、﹍﹍﹍具有使澄清石灰水变浑浊的特性。22、燃烧的蜡烛放进萌发种子的瓶里，火焰___________，这是因为_____被萌发的种子吸收了。___________是生物的共同特征。23、植物体呼吸作用就是植物利用，将分解为和，并且将储存在有机物中的释放出来，供给生命活动的需要。呼吸作用主要是在内进行的，其实质就是______分解，释放。（P129）24、呼吸作用的表达式是：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量呼吸作用：原料：﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍。产物：﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍。条件：﹍﹍﹍﹍。场所：﹍﹍﹍﹍25、绿色植物通过___________作用，能不断消耗大气中的___________，又将___________排放到大气中，维持生物圈中___________和__________的相对平衡，简称______________。（P130）26、大气中二氧化碳浓度不断增加，导致___________愈演愈烈。要维持生物圈中的碳—氧平衡，一方面应当保护现有___________，并大力___________，充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能；另一方面，要开展国际合作，减少________的排放。27、一个地区内生长的所有植物叫做该地区的，我国主要的植被类型有六种：___________、___________、___________、___________、___________、___________。每年3月________日是我国的节。（P132-135）28、我国植被面临的主要问题：在我国的植被中，________占据了主体。但是我国仍然是一个________国家；对森林资源的利用________；过度放牧使许多________退化、沙化。（P134）植物的三大作用1、植物主要靠根吸水，吸水的部位主要是根尖的成熟区。该区生有大量的根毛，有强大的_吸水能力_（P109）2、导管是由许多_长形、管状_的细胞所组成的，这些细胞没有_细胞质和细胞核_，上下细胞间的__细胞壁___已经消失，形成了一根中空的管道。（P110）3、导管位于植物茎内的木质部（树干），向上运输水分和无机盐，筛管位于植物茎内的韧皮部（树皮），向下运输有机物。在它们之间有形成层（细胞具有能力），可以使植物不断长粗。4、植物体内的水分主要通过蒸腾作用_散失的。水分从活的植物体_表面以水蒸气_状态散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用。蒸腾作用主要通过叶片_进行的。（P110）5、植物体吸收来的水分主要用于蒸腾作用。水散失的“门户”是_气孔_，它也是气体交换的“_窗口”，它是由两个_半月形状的_保卫_细胞围成的空腔。（P112）构成气孔的保卫细胞内、外壁厚薄不均，外壁厚__，不易_伸展_；内壁_薄_，较易_伸展_。细胞吸水膨胀时，内壁_伸展拉长_，牵动外壁向内凹陷，使气孔_张开__；当细胞失水收缩时，内外壁都_拉直_，使气孔__闭合_。6、认识叶片的结构标出图中所示各部分名称。下表皮海绵组织叶脉气孔栅栏组织上表皮植物叶片的结构主要由表皮、叶肉、叶脉、三部分组成。其中表皮细胞不含叶绿体，叶肉中的栅栏组织含叶绿体最多，上下表皮中气孔较多的是下表皮。（P112）在叶片的结构中，进行光合作用的主要部位是_叶肉_，因为它的细胞内含有大量的_叶绿体_。7、蒸腾作用对植物自身有什么意义？（看课本113页上面），一方面，

　　可以拉动水分和无机盐在体内的运输；另一方面，可以降低叶片的表面温度，避免植物因气温过高而被灼伤。8、绿色植物在水循环中起到了什么作用？（1）植物通过蒸腾作用，提高_大气湿度__，增加降水_。（2）植物体的茎叶能承接着_雨水_，能够大大减缓雨水对__地面的冲刷_，防止水土流失。（3）植物的枯枝落叶能吸纳大量的_雨水_，补充_地下水_。（P114）9、试验表明，畦灌、喷灌、滴灌的用水比例大约为：_10：5：3__。（P115）7、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光和叶绿体，产物是有机物和氧气，在此过程中，光能转变成化学能，并储存在有机物中。（P118）8、利用天竺葵探究光合作用时，先放置黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走、消耗，遮住叶片的一部分用于对照实验，变量是有无光照，用酒精脱去叶绿素变成黄白色后，滴加碘液是利用了淀粉遇碘变蓝的特性。酒精脱色必须隔水加热，目的是防止酒精燃烧，发生危险，结果是：叶片未遮光部分变蓝色，遮光部分不变蓝。本实验说明：淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。（P117-118）9、凡是植物的绿色部分，只要细胞中含有叶绿体，就都能制造有机物，但是，叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。10、叶绿体因含有叶绿素而呈现出绿色。绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变为化学能，储存在有机物中，这个过程就是光合作用。11、叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。12、有机物的作用体现在两个方面：①构建植物体；②养育了生物圈中的其他生物。（P118-119）有机物对植物的作用体现在两个方面：①构建植物体；②为植物的生命活动提供能量。（P127）13、海尔蒙特认为水是合成柳树体内有机物的原料，他忽略了空气。（P121）14、、普利斯特利的实验得出结论是：植物能够更新蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。后来科学实验证明：蜡烛燃烧或动物呼吸都会排出二氧化碳，消耗氧气，而植物的光合作用能够释放氧气，消耗二氧化碳。除水以外，二氧化碳也是绿色植物光合作用的原料。（P122）15、、氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。（P123）16、快要熄灭的卫生香（或竹签），遇到金鱼藻在释放的气体，立刻燃烧起来。这是氧气助燃的特性。绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外，还有氧气。（P124）17、光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。（P124）18、光合作用的反应式：光合作用：原料：二氧化碳和水。产物：有机物和氧气。条件：光场所：叶绿体19、农业生产中，要提高农作物的产量，必须让农作物高效地接受光照。因此，在种植作物时既不能过稀，也不能过密，应该合理密植。（P125）20、种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了。21、二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。22、燃烧的蜡烛放进萌发种子的瓶里，火焰立刻熄灭_，这是因为_氧_被萌发的种子吸收了。呼吸作用是生物的共同特征。23、植物体呼吸作用就是植物利用氧，将有机物分解为二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。（P129）24、呼吸作用的表达式是：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量呼吸作用：原料：有机物和氧气产物：二氧化碳和水条件：有光无光均可场所：线、绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡。（P130）26、大气中二氧化碳浓度不断增加，导致温室效应愈演愈烈。要维持生物圈中的碳—氧平衡，一方面应当保护现有森林，并大力植树造林，充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能；另一方面，要开展国际合作，减少二氧化碳的排放。27、一个地区内生长的所有植物叫做该地区的植被。我国主要的植被类型有六种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。每年3月12日是我国的植树节。（P132-135）28、我国植被面临的主要问题：在我国的植被中，森林占据了主体。但是我国仍然是一个少林国家；对森林资源的利用不够合理；过度放牧使许多草场退化、沙化。（P134）

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