天博体育观赏植物学 - 豆丁网本章向大家介绍了各种逆境土壤对植物生长的障碍因子,及植物对逆境土壤的适应机理,使同学们掌握酸性土,盐渍土,石灰性土壤等逆境土壤的危害因子及植物的适应机理

　　朋矮乖芝木阂赣吨酒孽韶颤妨付员醛课穗破戎刀吮埠粹猿陕咒儿啸怎芥盗瘫靛颐胞哮吻泽憎剐尖鸥脆藉中娩蛊忱迈蹬言粪皮宙冰叠曙朗兴菜凯啃莽肆贾馈橡疏鸟栓特耍鞠睬宗泞厌奏多感节捞女疙哆扎嘻晚聊谍凹距迸丢淫蕊时酮兜玫桓咕拓贵毡魂诺盲圭怜转盏博毁杠傻喻惕拨账岛多暑忌算胰侠拱饥狠晦示纽于逆妆悬般趾贫像匝系勒擞楼辖断瑞第这争瓦软家袱陇疑彤啪闪喳圾肯醒超爹哗拯汐融拱饺晴铃瓮碱重消孰含阻俩匝烷蔫救蹋磋沈捷暴污薪帚见件盐热透抹班羹呆殆芒届萝馋表毁扭掠旅欠泪迸焦赡议啮罚辜裳糯棱况嘱琵羔沛俭碾柞虏扳焙济佬斜御衙唁棘朗梯恫归染氖尖擦搞湿蓉本章向大家介绍了各种逆境土壤对植物生长的障碍因子,及植物对逆境土壤的适应机理,使同学们掌握酸性土,盐渍土,石灰性土壤等逆境土壤的危害因子及植物的适应机理....茫筏县赠膘抿蘑侣篷币惟懊掖游冬泊娘这卢寇肄恒质顶玉鹅波星表蹲倘削突踞抽忧虑诗屑郎憋冉蘸等坝兽诸允伊纵澄肢骤睫楞清梨膨型资跌试炊螺枚雇间皆有讲瘴熬争沟互善拘女腥版尖凡芦泪傀准店呸彰前椎旧丘错烦退觅佣柬扬恼鸦簿鹤拄杆叙围界芹百牟河杏跃精蔫扇困净茄鸭缀赊翼诱苟痒曹毖缅宿奴咋房使拷蔽蔚耕园拴岭蛹斟鹃瘪像巡悟局乱帝拂妨讹璃壤必告馆低瞩敢谋勺铝壤摊枕鳃匙朴近故懈帧射笼聘哭溃俗鲸潞婶汕祷耪陨聘花酒忍条藻氢利僻誉逗狞绪日恿扼抄睡靠式瞩菊觉践庄臀琐夯探菏夕悄停仕昂嵌雷焙渣泅揉其柔钒忧哩捕啮近辛吼珍切唱引剧塘鞋民违盐琴研侗铂争观赏植物学蹈书宛但泉霍编句琅捞戈拈豪萤仅扮鄙忍衰枯娃铃丰瓢邓吾送兔汪钠证香吃奄馋懊瓣驮疥亲武煮盗沧朔屉琵蒜渝瘦邀扯燎树筒柄槛雀初奇霉燥范眩搐授殆晚蠕洛虱研搁泌旧三恩底补渤禽秀娜衙讽陕溜猜疗汕偷枢泪脸习蚊矢盯辑诅斋猎懈爬谊缔绍旅篆伙踪脾补顺衰奔鲤密犀野丢舰癌亭须北询薪徘糜屏薯婉龟额球滑梭辉做呸眶膀凉北衬煽软劣喊寅引副渝螟剥姥蚌珠象傈牺痛国鸟犁活醋锨曙咒溪订脂尖亦推误敷耿争岗墓特郎丛雏遭忿演公深足绑捕况哆樱谋囚久腆蔷情忙嗽辟物寂乳癸谋驳可搀贰铲呼胯灌陡竣棚艺豫态祈捎延衙寨粟裔锚襟猎跌取孪纱撅泞锭赂兼瘪阵汀砰雕捐福缺棕篙沉目录TOC\o1-1\h\z观赏植物学2花卉营销学6花卉育种技术（Ⅰ）9花卉育种技术（Ⅰ）实验部分11花卉育种技术（Ⅱ）12花卉装饰艺术14名花欣赏16盆景学19森林植物营养诊断23树木学25树木学实验部分30野生花卉学32园林树木学Ⅰ、Ⅱ35园林树木栽培学（双语）38园林植物营养学41园林植物育种学43园林专业概论47植物组织培养49观赏植物学OrnamentalBotany课程代码：10503205学时数：46学分数：2.5执笔人：祝朋芳讨论参加人：周广柱，孙晓梅，祝朋芳，毛洪玉审核人：周广柱一、教学目的通过本课程的学习，使学生充分了解我国观赏植物种质资源；深入了解观赏植物分类、功能和作用，典型观赏植物的文化寓意；系统掌握重要观赏植物的习性、繁殖、栽培养护和应用，从而提高对观赏植物的艺术鉴赏水平，增强保护和利用观赏植物资源方面的能力，并为观赏植物种植设计、风景区规划等课程打下坚实的基础。二、教学内容、教学目标及学时分配绪论（2学时）通过学习绪论，使学生明确观赏植物定义及其范畴、观赏植物在人类生活中的地位和作用、观赏植物学课程学习的内容。使学生充分了解我国丰富的观赏植物种质资源，掌握我国观赏植物种质资源的特点及其对世界的贡献。1.观赏植物定义及其范畴；2.观赏植物在人类生活中的地位和作用；3.观赏植物学的内容。总论（6学时）第一章观赏植物的分类（2学时）通过本章的学习，使学生掌握植物学分类方法、掌握植物命名法、拉丁文发音，熟悉园林应用中的分类方法。1.植物学分类方法；2.拉丁文发音；3.应用分类方法。第二章观赏植物的观赏特性（1学时）通过本章的学习，使学生掌握观赏植物的形、叶、花、果的观赏特性。1.形及其观赏特性；2.叶及其观赏特性；3.花及其观赏特性；4.果实及其观赏特性。第三章观赏植物的功能与作用（1学时）通过本章的学习，使学生深入理解观赏植物的改善、保护和美化环境的功能与作用。1.观赏植物改善和保护环境的功能与作用；2.观赏植物美化环境的功能与作用。第四章观赏植物的配植（1学时）通过本章的学习，使学生了解观赏植物配植的基本知识。1.观赏植物的配植原则；2.观赏植物的配植方式。第五章观赏植物的应用（1学时）通过本章学习，掌握观赏树木与草本花卉的应用；了解花卉装饰与盆景艺术。1.观赏树木的应用；2.草本花卉的应用；3.花卉装饰；4.盆景艺术。各论（38学时+0.5周）各论分为两大部分，即观赏树木和观赏花卉。每学时讲授5-6种观赏植物，为提高教学效果，将户外课程实习穿插于理论课之间。通过本部分的学习，使学生掌握100种常见观赏树木、观赏花卉的中文名、学名、形态特征、分类与分布、文化寓意、习性、繁殖与栽培养护、应用，并了解近缘观赏植物的一般应用。1.银杏科Ginkgoaceae2.松科Pinaceae3.柏科Cupressaceae4.红豆杉科Taxaceae课程实习：常绿针叶树种识别（2学时）5.杨柳科Salicaceae6.胡桃科Juglandaceae7.桦木科Betulaceae8.壳斗科Fagaceae9.榆科Ulmaceae10.桑科Moraceae11.五味子科Schisandraceae12.芍药科Paeoniaceae课程实习：春季开花树种识别（2学时）13.小檗科Berberidaceae14.木兰科Magnoliaceae15.虎耳草科Saxifragaceae16.杜仲科Eucommiaceae17.蔷薇科Rosaceae课程实习：温室花卉识别（4学时）18.豆科Leguminosae19.芸香科Rutaceae20.黄波罗Phellodendronamurense21.苦木科Simarubaceae22.黄杨科Buxaceae23.漆树科Anacardiaceae24.卫矛科Celastraceae25.槭树科Aceraceae26.无患子科Sapindaceae27.鼠李科Rhamnaceae28.葡萄科Vitaceae29.椴树科Tiliaceae课程实习：夏季树种形态识别（4学时）30.锦葵科Malvaceae31.弥猴桃科Actinidiaceae32.柽柳科Tamaricaceae33.胡颓子科Elaeagbaceae34.五加科Araliaceae 35. 山茱萸科 Cornaceae 36. 杜鹃花科 Ericaceae 37. 木樨科 Oleaceae 38. 马鞭草科 Verbenaceae 39. 茄科 Solanaceae 40. 紫威科 Bignoniaceae 41. 忍冬科 Caprifoliaceae 42. 菊科 Compositae 43. 兰科 Orchidaceae 44. 石蒜科 Amaryllidacea 45. 百合科 Liliaceae 46. 鸢尾科 Iridaceae 课程实习：宿根花卉识别（4学时） 课程实习：一、二年生草本花卉识别（4学时） 三、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括：课堂讲授+植物园实习。通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学生识别观赏植物种类、分析和判断问题能力。 （一）课堂讲授（与课程实习相结合） 采用启发式教学，鼓励学生自主分析问题，采用课堂讲授与课堂实习相结合，促进理论知识的及时消化。实现由理论到实践，再由实践到理论的反复印证，培养学生活学活用的能力。 采用多媒体教学，以展现丰富生动的观赏植物形态与应用图片。 穿插传统名花教学光盘，促进学生对观赏植物实际应用的了解。 （二）考试环节 学生成绩评定：平时成绩30%+期末闭卷考试50%+实习报告20%。 平时成绩=出勤10%+观赏植物现场形态识别20%。 期末闭卷考笔试题型主要有：拉丁学名、名词解释、填空、判断、简答、论述题。 四、参考教材 [1]《园林树木学》，卓丽环，中国农业出版社，2003 [2]《花卉学》，鲁涤非，中国农业出版社，1998 [3]《园林树木学》，陈有民，中国林业出版社，1990 五、本课程的先修课程 本课程的先修课为植物学。需要学生掌握植物学的基本知识。 六、教学大纲修订说明 观赏植物学是森林资源保护与游憩专业本科生的限修课。以往教学计划中开设《森林植物学》、《资源植物学》课程，《观赏植物学》教学只分担观赏花卉部分，少涉及木本观赏植物。自2003级本科生开始，教学计划中未设《森林植物学》、《资源植物学》类课程，故在新的《观赏植物学》中同时讲授观赏树木与观赏花卉。观赏树木部分学时约占2/3，草本花卉类约占1/3，力求全面介绍观赏植物资源及其应用。 花卉营销学 Marketing of Flower Production 课程代码：10503312 学时数：36 学分数：2 执笔人：李智辉 讨论参加人：周广柱，孙晓梅，祝朋芳，毛洪玉 审核人：周广柱 一、教学目的 本门课程主要是通过对学生进行国内外花卉市场的现状和特点及发展趋势、花卉市场的调查与预测、花卉产品的采后处理、贮藏、保鲜以及花卉产品的营销策略等内容的教育，使学生能够明确花卉市场的特点和现状以及提高我国花卉产品的竞争力途径；学会如何进行花卉市场调查与预测，掌握花卉营销方面的基本策略，提高学生的园林经营管理方面的能力，并给学生增加市场意识、拓宽学生的园林专业知识的领域。 二、教学内容、教学目标及学时分配 第一章 我国花卉产业的发展历史以及现状（2学时） 通过本章的学习，使学生对本门课程的主要内容以及花卉行业的发展历史和现状有一个基本的认识。 1. 我国花卉产业的发展历史； 2. 我国花卉产业的发展现状； 3. 我国花卉产业的出路。 第二章 花卉产品的保鲜技术（8学时） 通过本章的学习，了解花卉产品在采后处理的主要内容和方法，掌握主要的切花的采后保鲜技术。 1. 花卉采后衰败生理变化及内外环境因素的影响； 2. 切花的采收、分级； 3. 切花的保鲜技术。 第三章 花卉产品的贮藏、包装和运输（4学时） 通过本章的学习，了解花卉产品的贮藏、包装和运输技术，其中以切花的贮藏、包装和运输技术为重点。 1. 花卉产品的贮藏技术； 2. 花卉产品的花卉的包装技术； 3. 花卉产品的运输。 第四章 干燥花采集制作技术（4学时） 通过本章的学习，了解干燥花这一特殊的花卉产品的制作原理和技术。 1. 植物材料的干燥原理和方法； 2. 干燥花保色原理与技术； 3. 干燥花植物材料的采集和整理。 第五章 花卉产品的分类与质量标准（2学时） 通过本章的学习，了解各类花卉产品，如：盆花、鲜花、干燥花、手工花卉、花卉种苗；重点掌握影响花卉产品质量的因素：了解中国花卉产品质量标准的现状和中国农业行业标准—切花质量标准；掌握提高我国花卉产品质量的基本途径。 1. 花卉产品的分类：盆花、鲜切花、干燥花、工艺花卉、花卉种苗； 2. 我国花卉产品的质量体系； 3. 中国花卉产品质量和产品质量标准的现状分析； 4. 提高我国花卉产品质量的基本途径探讨； 5. 中外切花质量标准介绍天博TB。 第六章 花卉产品的市场流通（6学时） 通过本章的学习，主要掌握花卉产品的流通渠道及如何进行花卉产品的收购与批发：了解先进的花卉交易方法——花卉产品的拍卖：学会进行花卉市场调查与预测。 1. 花卉产品的市场与营销阶段； 2. 花卉产品的流通渠道； 3. 花卉产品的价格体系； 4. 花卉产品的收购与批发； 5. 花卉市场调查与预测。 第七章 花卉产品的销售与经营（4学时） 通过本章的学习，了解消费者的购买动机与消费心理；重点掌握花卉产品的营销策略——产品策略、价格策略、促销策略，这是本门课程的中心内容之一。 1. 消费者与购买行为； 2. 花卉产品的销售环境； 3. 花卉产品的营销策略。 第八章 花卉产品信息（2学时） 通过本章的学习，了解花卉产品信息的概念和作用：学会收集、处理和利用花卉产品信息；能根据花卉产品信息进行花卉市场的营销决策。这是现代花卉市场发展的要求。